Centro Educacional Tia Conceição e Jardim Escola Peter Pan

O Centro Educacional Tia Conceição e Jardim Escola Peter Pan, recebeu no dia 21 de outubro a visita do Colégio Equipe de Cataguases – MG, como parte do projeto a Geografia de Carta em Carta, idealizado pelo professor Ricardo Carvalho (Vassouras), juntamente com o Professor Daniel Moraes (Cataguazes), cujo objetivo era realizar os estudos geográficos por meio de troca de correspondências (cartas); e estudando a compreensão das características particulares da região Sudeste, envolvendo as cidades de Vassouras-RJ e Cataguases-MG, utilizando as correspondências para desenvolver e estudar os conteúdos geográficos com as escolas e cidades envolvidas, expressando os conhecimentos e despertando o interesse do estudo da Geografia.

O projeto foi desenvolvido através da escrita de cartas sem o uso da tecnologia, onde foram usados os sobrenomes como identificação de cada aluno envolvido sendo as cartas enviadas aos professores autores do projeto e entregues de acordo com a relação dos alunos participantes, onde tivemos a oportunidade de trabalhar a escrita, oralidade entre os mesmos e incentivando a leitura e curiosidades dos conteúdos trabalhados.

O alunos envolvidos das escolas participantes puderam conhecer um pouco da história de Vassouras como a ida ao mirante, história do cemitério, os casarões em torno da Praça Barão de Campo Belo, visita a Câmara Municipal, Museu Casa da Era e a antiga estação ferroviária.

Foi um dia muito agradável, com aulas práticas entre as duas escolas, onde trabalhamos os conceitos da Geografia e envolvendo também o sentimento de amizade e solidariedade entre os alunos, professores e coordenadores.

O Centro Educacional Tia Conceição e Jardim Escola Peter Pan, se empenham em realizar projetos e aulas onde o construir se faz necessário, realizando assim aulas práticas, envolvendo e estimulando os alunos a vivenciar novos conhecimentos e experiências, através de um jeito novo de ensinar e transformando o verdadeiro significado de Educação.